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Coaching individual

 

Brinde a sus colaboradores un espacio conversacional para el aprendizaje de nuevas competencias.

Facilite a sus colaboradores  la expansión de sus posibilidades y sus capacidades de acción.

Es una modalidad de aprendizaje orientado a facilitar el desarrollo personal y social del individuo en las áreas que le sean de su interés.

  • Es una práctica abierta y  flexible.
  • Se funda en el principio de la autonomía y confianza del coachee
  • Mantener viva esa confianza se convierte en responsabilidad permanente del coach.

Resultados esperados del Programa.

Facilitar que la persona:

  • Descubra nuevas capacidades y formas de usar los viejos talentos por nuevos que lo lleven a una mejor eficiencia.
  • Logre desplazarse hacia comportamientos más eficaces y auto-regulados.
  • Sea un mejor ser humano.

Resultados esperados durante las sesiones de coaching.

  • La identificación de la situación que el coachee quiera trabajar y su impacto.
  • Un Compromiso creciente con su propio proceso de cambio.
  • Un aprendizaje transformacional.
  • Un desplazamiento del observador hacia un observador diferente que identifica nuevas posibilidades y genera nuevas acciones, mismas que contribuyen a la obtención de los resultados esperados por el coache.
  • La ampliación de sus repertorios en el actuar cotidiano, es decir, aplicar en el conjunto de aprendizajes, nuevas formas de hacer las cosas como persona, como líder, como ciudadano
  • La incorporación de distinciones ontológicas sobre el lenguaje en donde el coachee irá desarrollando diferentes competencias conversacionales, sea para ofrecer reconocimiento, coordinar acciones, ejercitar con efectividad el proceso de dar y recibir re-alimentación, conducir conversaciones de posibles acciones, diseñar conversaciones para posibles conversaciones, conversar para fundar nuevas relaciones o terminarlas
  • Un mayor nivel de bienestar y seguridad tanto personal como en sus relaciones con los demás.
  • El establecimiento de relaciones de legitimidad y respeto a él mismo y los demás.
  • Una mayor capacidad para la coordinación de acciones
  • Una mayor capacidad para gestionar el cumplimiento de promesas.

Comportamientos esperados del coach durante el proceso.

  • Acompañamiento al coachee  durante la sesión.
  • Escucha efectiva e indagación.
  • Compromiso hacia los compromisos del coachee.
  • Realimentación acerca de la consistencia de las acciones del coachee con su propio proceso de cambio transformacional.
  • Transparencia en las conversaciones con el coachee.
  • Entrega de distinciones ontológicas sobre el lenguaje en donde el coachee irá desarrollando diferentes competencias conversacionales para coordinar acciones, ejercitar con efectividad el feed back, conducir conversaciones de posibles acciones, diseñar conversaciones para posibles conversaciones, conversar para fundar nuevas relaciones.
  • La agenda del coach es servir al coachee.

Condiciones generales.

  • Las sesiones de coaching se pueden llevar a cabo de manera presencial y/o mediante videoconferencia o tele-conferencia utilizando SKYPE, FaceTime u otro medio similar y cuidando sea un espacio privado.
  • De aceptarse la propuesta y el alcance del programa se realizará la programación de las sesiones.

Mayor información: https://www.el-mejor-lider.com/contacto

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