Empoderamiento de la mujer en el entorno laboral

Empoderamiento de la mujer en el entorno laboral.

Antecedentes

• La Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, reunida en Beijing del 4 al 15 de septiembre de 1995,

1. Aprueba la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing, que figuran como anexos de la presente resolución-
2. Recomienda a la Asamblea General de las Naciones Unidas en su quincuagésimo período de sesiones que haga suyas la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing en la forma aprobada por la Conferencia.

• La declaración de Pekín (párrafo 13 «el empoderamiento de las mujeres y su plena participación en condiciones de igualdad en todas las esferas de la sociedad, incluida la participación en los procesos de toma de decisión y el acceso al poder, son fundamentales para alcanzar la igualdad, el desarrollo y la paz».
• El Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM), organización puntera en la lucha por la igualdad de género, pone sus tres décadas de experiencia al servicio de esta colaboración diseñada conjuntamente con el Pacto Mundial de las Naciones Unidas, en lo que es la mayor iniciativa de responsabilidad cívica empresarial del mundo, que cuenta con la participación de 7.000 empresas y de otros involucrados presentes en más de 135 países.

Objetivos

1. Propiciar una reflexión sobre el desarrollo personal y social.
2. Tomar conciencia de su propio valor interior y de la capacidad y voluntad de hacer por sí misma elecciones sobre su futuro, su proyecto de vida y manejo de los retos a los que se enfrenta.
3. Dotar de experiencias que permitan la adquisición de una mayor autonomía de elección y el desarrollo de la capacidad para establecer relaciones sociales.
4. Desarrollar capacidades para influir positivamente en los cambios sociales con el fin de alcanzar una sociedad justa e igualitaria en materia de relaciones entre hombres y mujeres.

Contenido temático

• Noción de responsabilidad, solidaridad y sororidad.
• Noción de empoderamiento.
• Los principios de empoderamiento.
• Mismidad y auto-estima. El “ser-para-otros” y “ser-para-sí misma” protagonista de la historia, la cultura, la política y la vida social.
• Los tipos de empoderamiento.
• El comportamiento auto-dirigido.
• La dinámica de Logro.
• Los procesos de darme a conocer.
• Escuchar con empatía.
• Los círculos de empoderamiento.
• Los procesos pedagógicos entre mujeres.
• El valor, los derechos, las oportunidades y las aportaciones de las mujeres, así como la legitimidad y la autoridad de dicho avance frente a la sociedad.

Metodología

“Aprender haciendo”

Este Taller está diseñado para que el participante experimente de manera presencial lo aprendizajes relacionados con el propio crecimiento personal y el desarrollo de sus habilidades de relación.

El aprendizaje se facilitará a través de dinámicas, ejercicios y experiencias de manera que el participante se involucre, integre y se haga cargo de su propio proceso de aprendizaje.

Durante el proceso, el participante realizará ejercicios, interactuará con sus compañeros de taller y compartirá sus aprendizajes relacionados con la temática principal.

El proceso será conducido por un facilitador experto en procesos de aprendizaje.

Dirigido a:

Este proceso de aprendizaje está dirigido a la mujer que trabaja y se relaciona en un entorno laboral y social complejo.

Referentes

• El Pacto Mundial de la ONU. Principios para el empoderamiento de la mujer
• Informe de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer Beijing, 4 a 15 de septiembre de 1995
• Guía para el empoderamiento de las mujeres y cuaderno de ejercicios. Para practicarlo. Marcela Lagarde.
• El proceso de empoderamiento de las mujeres. Charlier, Sophie y Caubergs, Lisette.
• Relaciones de las mujeres con el poder. Magdalena León.

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